Методический конструктор

МЕТОДИЧЕСКИЙ КОНСТРУКТОР СОЗДАНИЯ ОГОНЬКА В ЛАГЕРЕ

Само название "огонек” связано с вечерними пионерскими кострами. Но слово “огонек” символизирует не только костер. Это искорка заинтересованности каждого делами коллектива и судьбой товарища, теплота взаимоотношений и свет дружбы. “Огонек” — это осмысление мира, конкретное воплощение в жизнь принципа самоуправления: сами планируем, сами готовим, сами проводим, сами анализируем. Педагогическая задача “огонька” — учить детей осмыслению жизни, прививать навыки коллективного анализа, коллективного “думанья” и, наконец, воспитывать в них культуру общения.

ДЕТАЛИ КОНСТРУКТОРА

Вид огонька

Тема/вопросы

Подготовить легенду

Место проведения

Список песен

Талисман

1.ВЫБЕРИТЕ ВИД ОГОНЬКА

Огонек знакомств

познакомить ребят с правилами и законами огонька; сформировать представление ребенка об отряде, создание положительного эмоционального настроя

Огонек-анализ

рефлексия деятельности отряда, взаимоотношений в отряде; научить ребят видеть причины удач и неудач в организации какого-либо дела, привить навыки анализа совместной деятельности, самоанализа

Тематический огонек

организация разговора по актуальной для отряда теме. Такой огонек способствует самопознанию личности, ее духовному развитию

Конфликтный огонек

это большой откровенный разговор, который помогает вскрыть наболевшие проблемы, который нацелен на то, чтобы каждый высказал свое мнение, свое отношение относительно проблемы в отряде

Прощальный огонек

подведение итогов деятельности отряда; подготовка к последействию, определение зоны дальнейшего развития ребенка. Эти огоньки являются очень важными в формировании самопознания и самооценки

2.ОПРЕДЕЛИТЕ ТЕМУ/ВОПРОСЫ

Огонек знакомств

· Какие 3 желания вы бы загадали золотой рыбке?
· С кем из известных актеров вы бы хотели сыграть в паре?
· Какой мягкой игрушкой вы хотели бы стать и почему?
· Если бы ты стал ангелом-хранителем кого-либо, то от чего и от кого ты бы оберегал этого человека?
Куда бы ты отвез своих друзей, если бы стал волшебным автобусом?

Огонек-анализ

· «Пять пальцев»
· «Если бы я был…»
· «Метод фотосъемки»
· «Прогноз погоды»
· «Рассказ-эстафета»
· «Свободный микрофон»
· «Цвет дня»
· «Самый яркий день»
· «Ручеек, река, озеро, море»
· «Что получилось?»
· «Ассоциация»

Тематический огонек

· «Мои любимые строки»
· «Музыка вокруг нас»
· «С песней по жизни»
· «Алые паруса»
· «Давайте восклицать...»
· Подвиг: мгновение или жизнь?
· Что можно считать правилами хорошего тона?
· Что значит быть взрослым?
Что значит быть современным?

Конфликтный огонек

· «Конверт вопросов»
· «Зеркало»
· «Разговор с попутчиком»
· «Электрический стул»
· «Черный и белый стул»
· «Ложка дегтя»
· «Почему у нас...»
· «Время решений»

Прощальный огонек

· «Ленточки на память»
· «Обнималки»
· «Дерево желаний»
· «Кораблик»
· «Роза и Камень» «Слово вожатого»
· «Фото на память».
· «За эту смену...»
· «Ромашка» или самый-самый-самый
· «Зажигание звёзд»
· «Расскажи мне обо мне»

3.ПОДГОТОВИТЬ ЛЕГЕНДУ

Легенду необходимо подбирать подходящую к виду и теме огонька.
Не пытайтесь выучить легенду, ее надо рассказывать, от вас не требуется точность главное внятный непротиворечивый сюжет. Запомните основные узлы и красивые обороты и высказывания. Например, легенду «О маленьком фонарщике» завершить словами «ведь если звезды зажигаются, значит это кому-нибудь нужно».

Примерный список легенд:
· «Легенда о людях, рассказывающих легенды»
· «Почему на берегу моря много плоских камушков»
· «Легенда о костре»
· «Легенда о гитаре»
· «Мудрец и бабочка»
· «Сказка о Салатовом щенке»
· «Встреча с ангелом»
· «Легенда о мудрости»

4.ОПРЕДЕЛИТЬ МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ

Отрядное место

Веранда

Беседка

Малый актовый зал

Холл

Костровое место

5.ОПРЕДЕЛИТЬ СПИСОК ПЕСЕН

Примерный список песен:
· Перевал
· Алые паруса
· Оркестр
· Разговоры еле слышны
· Ты да я, да мы с тобой
· Милая моя, солнышко лесное
· Изгиб гитары жёлтой...
· Я - вожатый, ты – вожатый
· Шепчет Волна
· А помнишь лагерь
· Ребята, надо верить в чудеса
· Лагерные песни - Все расстояния...
· Сплавная
· Кораблик детства
· Белая Гвардия
· Мы пройдем сквозь земной простор
· Философы в тринадцать с половиной
· Вожатское сердце

6.ВЫБРАТЬ ТАЛИСМАН

Талисман - это маленькая игрушка или предмет, который будет передаваться из рук в руки. И только тот человек, у которого он в руках рассказывает о себе. Вожатый, рассказывая о талисмане, должен объяснить детям то, насколько и почему он важен для него. Это помогает создать ситуацию доверия.

ВАЖНО! НЕ ЗАБУДЬ ПОЗНАКОМИТЬ РЕБЯТ

С ЗАКОНАМИ ОГОНЬКА

Законы огонька:
· Закон талисмана
· Когда талисман в руках у другого, не пророни ни единого слова.
· У нас в отряде закон един – слушают все, когда говорит один.
· Закон «здесь и сейчас».
· Все, что происходит здесь, только нас касается информация во вне не распространяется.
· Закон свободного микрофона.
· Как думаешь - так говори, без уступок; не обсуждай человека, а лишь поступок.
· Закон доверия.
· Абсолютно товарищу верю я, без всяких проверок - доверие».
· «Все говорим на огоньке, а не в темном уголке».

ПРИМЕРНАЯ СХЕМА ПРОВЕДЕНИЯ ОГОНЬКА

· Настрой (Песня «Вечерняя»).
· Вступительное слово вожатого (рассказать подобранную легенду).
· Рассказы детей, передача символа огонька (талисмана).
· Паузы (песни, стихи).
· Заключительное слово вожатого.
· Заключительная песня.
· Прощальный ритуал.